今天在看「個人 wiki」相關的資料，看著看著就看到 wiki 的介紹，也聯想了不少事情。
發現「wiki」這東西雖然隨著我求學的過程成長發展，但我以前從來沒有「真正」去了解這是什麼。
所以高中＆大學時，即使老師說「wiki上的資料很多錯誤」，我也沒有去探究「為什麼」。
但印象中，也沒有老師嘗試跟我們說明「為什麼 wiki 上的資料很多錯誤」，只有叫我們不准抄 wiki 。
我後來覺得，這樣的指示也不是最好的，最好的做法是，明確讓學生知道 Wiki 上面的資料是怎麼來的，並且教學生該如何判斷上面的資料是否可信。
「不能抄 wiki 」是合理的要求，但更好的做法是說明「該怎麼透過好找的 wiki ，去找到更多更有價值的資料，進而寫出自己的東西」。